科研成果只有轉移轉化落地才可發(fā)揮其價值，其價值變現(xiàn)又可促進科研成果持續(xù)技術升級。我國制造業(yè)規(guī)模已多年位居世界第一，但原創(chuàng)性技術含量仍有待提升，亟需通過科研院所與產業(yè)端深度融合，加快推進科技成果轉移轉化。雖近年來很多地方出臺政策，不斷引導科研院所與產業(yè)端的合作。但科研機構以論文為基本核心來評價科研成果，對成果的實用性及可轉化性普遍重視程度不夠，有些項目從立項開始就注定與產業(yè)無緣。產業(yè)端又太講究實用性、短期性，最好是拿來即用，或者簡單磨合后即可大生產，普遍又缺少"放長線釣大魚"的定力，或者更多時候是看不透、不敢于出手。這樣科研院所與產業(yè)之間缺少"中間人"---放大技術人員，需要專門的放大技術人員來系統(tǒng)地干技術轉移轉化。放大技術人員如果能做好科研與產業(yè)之間的翻譯員，做好擬轉化項目的驗收傳遞員，做好現(xiàn)有小試研發(fā)項目的放大執(zhí)行員，就能很好地促進科研院所與產業(yè)端的交融合作。
科研與產業(yè)之間的翻譯員是指，協(xié)助企業(yè)當好"出題人"，了解目前產業(yè)技術的痛點難點，及提質降本、技術革新的可能與具體需求。甚至幫助有的企業(yè)解決不知道缺什么，不知道技術拓展，缺乏對新技術工藝敏感性的問題。翻譯員還指協(xié)助科研機構找準選題，了解是采取小步創(chuàng)新還是采取路線革新，及建立底層創(chuàng)新技術之上的先進工藝。甚至幫助有的科研機構只知道自己有什么，不清楚離產業(yè)落地具體方案有多遠的問題。做好科研與產業(yè)之間的翻譯員，就可加深雙方溝通的務實性，幫助科研了解產業(yè)所需，幫助產業(yè)了解科研所想，并聯(lián)合雙方立題、破題，至最后解題，輔助完成一個新技術從醞釀、產生及落地的全過程。
擬轉化項目的驗收傳遞員是指，協(xié)助企業(yè)完成中試放大的指標驗收，落實到具體一項項技術經濟指標的有機統(tǒng)一，工藝技術在高產出外，也需顧及原材料消耗及廢物產出；與放大過程中新出問題與新需求的再傳遞，即有些項目在放大時又會衍生出如過濾效率問題，降解雜質問題，廢物循環(huán)利用等問題，需要現(xiàn)有技術方案調整與優(yōu)化，或者再另辟它徑。驗收傳遞員還指協(xié)助科研機構將中試放大的指標與小試對接，因為放大一般不會是線性放大，放大后的物料平衡分析比小試時的物料平衡分析更接近現(xiàn)實，放大過程一些現(xiàn)象邏輯關聯(lián)著背后的底層技術波動與不同層級控制的相互影響。放大過程衍生出的新需求需轉化成具體的小命題，再經過系統(tǒng)性的提升與驗證，最終確定最優(yōu)化技術方案。因為產業(yè)端考慮的指標及對技術問題的訴求與科研機構的認知與判斷又不完全一致，使得驗收這一步很關鍵，是之前創(chuàng)新成果的翻譯與交接，也是進一步優(yōu)化與提升的起始。做好擬轉化項目的驗收傳遞員，就可統(tǒng)一對擬轉化項目技術的認知，并凝聚力量做好快速發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善擬轉化項目，最終加快項目落地。
現(xiàn)有小試研發(fā)項目的放大執(zhí)行員是指，通過快速學習科研機構實驗室的小試項目邏輯、知識及信息，發(fā)揮自己良好的技術經驗與項目靈性，聯(lián)合產業(yè)端的工藝、設備人員與雙方的設備資源等，結合項目特點與行業(yè)先例，創(chuàng)造性地制定項目逐級放大方案，反復發(fā)現(xiàn)問題與協(xié)同解決問題，不停調整與優(yōu)化工藝路線，使項目產品產量穩(wěn)定、質量可控，找到項目最優(yōu)的環(huán)境、工藝設備條件與工藝流程，最終產業(yè)化落地。項目放大執(zhí)行需要放大技術人員切切實實的"真功夫"，是在其技術沉淀基礎上的再創(chuàng)造，是其綜合技術素養(yǎng)的體現(xiàn)。做好現(xiàn)有小試研發(fā)項目的放大執(zhí)行員，讓優(yōu)秀的科研成果源源不斷地從科研走向產業(yè)，實現(xiàn)科研單位與產業(yè)端的良性 交接，促進創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈有機銜接，助力創(chuàng)新成果有效轉化落地。
放大技術人員可以來源于對科研感興趣并有豐富的項目實踐經驗與學習創(chuàng)新能力的產業(yè)端技術人員，他們對新技術落地有靈性，能很快地將科研成果"翻譯"成工藝，并完成工藝與設備、設計的有機對接，他們可以往科研多靠近。也可以來源于對放大落地感興趣并有豐富的項目產出與強烈解決實際問題意愿的科技端人員，他們對技術的突破有靈性，能很快地將工藝問題"翻譯"成立項需求，并完成與小試創(chuàng)新的有機銜接，他們可以往生產多靠近。還可以來源于科技成果轉化中試平臺，除了多多實踐外，需要往科研及生產兩端靠近。在良好的技術背景加持下，經歷項目磨礪的放大技術人員，如果再熟悉相關的法律法規(guī)，職業(yè)仍可進一步發(fā)展，持續(xù)地推動和促進科研成果轉移轉化。
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